سه‌شنبه ۹ تیر ۱۴۰۵ - ۱۸:۵۵
سیره بانوان کربلا؛ نقشه راه تربیتی زنان مسلمان در زندگی معاصر

حوزه/ استاد مدرسه علمیه معصومیه نهاوند گفت: سیره بانوان کربلا، به‌ویژه حضرت زینب(س) و حضرت ام‌البنین(س)، مجموعه‌ای از الگوهای عملی برای تربیت اخلاقی، نقش‌آفرینی اجتماعی و استقامت در مسیر ارزش‌های الهی است که باید با رویکردهای پژوهشی و متناسب با نیازهای امروز بازخوانی و تبیین شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، در راستای سلسله نشست های یکپارچه « زینب، فریاد فرمند؛ از تاب آوری تا راهبری» ، نشست علمی پژوهشی با عنوان «کارکردهای تربیتی سیره بانوان کربلا؛ مطالعه موردی الگوهای اخلاقی و رفتاری برای زنان مسلمان» به همت معاونت پژوهش حوزه علمیه خواهران شهرستان نهاوند در این مدرسه برگزار شد.

در این نشست، سرکار خانم زهره شجاعیان،استاد مدرسه علمیه معصومیه نهاوند با حضور جمعی از طلاب، اساتید، کارکنان و علاقه‌مندان، به بررسی ابعاد تربیتی و اخلاقی سیره بانوان حاضر در واقعه عاشورا پرداخت.

وی با بیان اینکه سیره بانوان کربلا تنها یک روایت تاریخی نیست، اظهار داشت: شخصیت‌هایی همچون حضرت زینب(س) و حضرت ام‌البنین(س) الگوهای کامل اخلاقی و رفتاری برای زنان مسلمان به شمار می‌روند و سیره آنان می‌تواند پاسخگوی بسیاری از نیازهای تربیتی جامعه امروز باشد.

خانم شجاعیان، تقویت اراده و عزت‌نفس، مدیریت بحران و صبر آگاهانه، و نقش‌آفرینی اجتماعی بانوان در حفظ هویت دینی و اصلاح جامعه را از مهم‌ترین کارکردهای تربیتی سیره بانوان کربلا برشمرد و افزود: صبر در مکتب عاشورا به معنای انفعال نیست، بلکه زمینه‌ساز آگاهی‌بخشی، هدایت جامعه و صیانت از ارزش‌های الهی است.

وی در ادامه با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های پژوهشی در بازخوانی سیره بانوان عاشورا، خاطرنشان کرد: انتقال مؤثر این میراث ارزشمند به نسل جدید، نیازمند استفاده از رویکردهای نوین پژوهشی و تحلیل‌های روان‌شناختی و اجتماعی است تا این آموزه‌ها به عنوان نقشه راهی تربیتی در سبک زندگی زنان مسلمان، کاربردی و اثرگذار باشد.

در پایان این نشست، بر ضرورت تبیین علمی و روزآمد الگوهای رفتاری بانوان کربلا و بهره‌گیری از ظرفیت پژوهش برای نهادینه‌سازی این آموزه‌ها در جامعه تأکید شد.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha